Apriyanto, A., Haddar, G. A., Mardiati, M., & Sitepu, E. (2025). Pengaruh Self-Regulated Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Indonesia. Sanskara Pendidikan Dan Pengajaran, 3(02), 70–80. https://doi.org/10.58812/spp.v3i02.561