Rusdi, M. (2024) “Pengaruh Kualitas Guru dan Metode Pengajaran terhadap Pemahaman Konsep Pendidikan Islam pada Siswa Sekolah Menengah di Indonesia”, Sanskara Pendidikan dan Pengajaran, 2(02), pp. 61–71. doi: 10.58812/spp.v2i02.392.