Rusdi, M. “Pengaruh Kualitas Guru Dan Metode Pengajaran Terhadap Pemahaman Konsep Pendidikan Islam Pada Siswa Sekolah Menengah Di Indonesia”. Sanskara Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 2, no. 02, May 2024, pp. 61-71, doi:10.58812/spp.v2i02.392.