Sanskara Pendidikan dan Pengajaran

Tren Penelitian Second Language Acquisition di Era Teknologi Digital

Loso Judijanto — Fri, 31 Jan 2025 00:00:00 +0000

This study analyzes the trend of Second Language Acquisition (SLA) in the era of digital technology with a bibliometric approach using data from Scopus and VOSviewer software. The results show a significant increase in the number of SLA-related publications, reflecting global attention to second language learning. Digital technologies such as learning apps, social media and data analytics have become key elements in supporting language learning innovation, creating more flexible and personalized approaches. Bibliometric visualizations identified key authors, leading countries, and dominant themes such as language learning, linguistics, and multilingualism. However, the study also found gaps in the representation of learners from diverse socio-cultural backgrounds as well as the integration of technology with established SLA theories. This study emphasizes the need for a more inclusive and evidence-based approach in future SLA research, to address global challenges in language learning.

Peran Perpustakaan dalam Mendukung Proses Pembelajaran Bagi Mahasiswa Universitas Negeri Padang

Siti Aisyah, Elva Rahmah — Fri, 31 Jan 2025 00:00:00 +0000

Penelitian ini berjudul peran perpustakaan dalam mendukung proses pembelajaran bagi mahasiswa Universitas Negeri Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perpustakaan dalam mendukung proses pembelajaran bagi mahasiswa Universitas Negeri Padang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik Pengumpulan data di lakukan dengan wawancara, observasi, dokumentasi, studi pustaka (melalui penelitian-penelitian sebelumnya) serta berupa rekaman suara dari responden. Penelitian ini dilakukan di Universitas Negeri Padang (UNP) melibatkan mahasiswa yang sering menggunakan perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan berperan dalam mendukung proses pembelajaran yang menyediakan sumber bahan belajar, fasilitas dan layanan yang mendukung pembelajaran, serta akses informasi digital. Selain itu dengan tersedianya sumber bahan belajar juga mendukung dalam proses penelitian dan riset, dibuktikan dengan banyaknya mahasiswa yang berkunjung ke perpustakaan untuk membuat skripsi sebagai tugas akhir yang wajib dipenuhi. Namun penelitian ini juga menemukan beberapa faktor kendala peran perpustakaan dalam mendukung proses pembelajaran seperti kekurangan koleksi bahan pustaka, kekurangan tenaga kerja pustakawan, dan kendala lainnya seperti pengguna perpustakaan yang kurang bijak. Dengan demikian peneliti mengusulkan peningkatan kualitas koleksi dan jumlah pustakawan untuk memaksimalkan peran perpustakaan dalam mendukung proses pembelajaran bagi mahasiswa Universitas Negeri Padang.

Strategi Inovatif Dalam Implementasi Pemberantasan Korupsi Pada Kasus Korupsi Stasiun Railink Di Bandara Kualanamu

Rayhan Arif Dwiputra, Yoserizal Yoserizal — Fri, 31 Jan 2025 00:00:00 +0000

Artikel ini membahas strategi inovatif dalam pemberantasan korupsi, spesifiknya pada kasus korupsi Stasiun Railink di Bandara Kualanamu. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyebab korupsi, merumuskan strategi inovatif, dan mengidentifikasi langkah-langkah yang harus dilakukan sebelum mengimplementasikan strategi tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa korupsi di Stasiun Railink didorong oleh kurangnya transparansi, birokrasi yang rumit, rendahnya supervasi, dan budaya korupsi. Strategi inovatif yang disarankan meliputi pemanfaatan teknologi informasi dan digitalisasi, edukasi dan kesadaran masyarakat, penguatan pengawasan internal dan eksternal, serta implementasi sistem reward dan punishment. Selain itu, kolaborasi multi-instansi juga diperlukan untuk meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan anggaran publik. Penelitian ini berharap dapat memberikan kontribusi dalam pemberantasan korupsi di masa depan dengan menerapkan strategi yang lebih terarah dan efektif.

Implementasi Kurikulum Pengetahuan Agama Dan Pengetahuan Umum di Pondok Pesantren Modern Ulul Albab Makassar

Fri, 31 Jan 2025 00:00:00 +0000

Implementasi kurikulum pengetahuan agama dan pengetahuan umum di Pondok Pesantren Modern Ulul Albab Makassar dengan fokus pada integrasi kedua aspek pendidikan tersebut. Penelitian kualitatif deskriptif digunakan, dan data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen yang melibatkan kiai, ustaz, santri, alumni, dan orang tua santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren ini berhasil mengintegrasikan pendidikan agama dan umum secara seimbang, menerapkan pendekatan holistik dalam kurikulum yang memungkinkan santri mengembangkan karakter, keterampilan, dan pengetahuan yang relevan dengan tantangan dunia modern. Fasilitas yang memadai dan manajemen kolaboratif antara pimpinan pesantren juga berkontribusi pada terciptanya lingkungan belajar yang kondusif. Dengan demikian, Pondok Pesantren Modern Ulul Albab dapat dijadikan contoh bagi pesantren lainnya dalam menciptakan generasi yang berkualitas dan siap menghadapi tantangan global.

Implementation Trends of Cooperative Learning in Digital Learning Environments bibliometric approach

Loso Judijanto — Fri, 31 Jan 2025 00:00:00 +0000

This study provides a comprehensive bibliometric analysis of the trends and collaborations in cooperative learning within digital environments, focusing on how these pedagogical strategies are being integrated with technological advancements. Utilizing data from academic publications and conferences, the analysis identifies key contributors and highlights the role of the United States as a central hub in the research network. The findings reveal significant global collaborations and contributions from countries like Germany, the United Kingdom, and Malaysia, indicating a strong international interest in the field. The integration of digital technologies such as artificial intelligence and online platforms with cooperative learning strategies is emphasized, reflecting a shift towards more interactive and technologically enriched educational practices. The study discusses the implications of these trends for future educational methodologies and the importance of addressing challenges such as technological disparities and the effective implementation of digital tools in cooperative learning. The insights from this study are critical for educators, policymakers, and researchers aiming to enhance educational outcomes through innovative pedagogical practices.

Faktor Penyebab Meningkatnya Angka Korupsi

Della Juwita, Yoserizal Yoserizal — Fri, 31 Jan 2025 00:00:00 +0000

Korupsi merupakan salah satu masalah serius yang menghambat pembangunan dibanyak negara, salah satunya yaitu Indonesia. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis berbagai faktor yang menyebabkan terjadinya korupsi di sektor publik dan swasta. Melalui tinjauan literatur, beberapa faktor penyebab korupsi yang sering muncul meliputi lemahnya sistem pengawasan, rendahnya tingkat transparansi dalam pemerintahan, rendahnya integritas individu, rendahnya tingkat kesejahteraan pegawai, serta lemahnya penegakan hukum yang berlaku. Selain itu faktor budaya dan norma sosial yang permisif terhadap perilaku korupsi dan faktor ekonomi yang tidak merata juga berperan penting dalam memperkuat praktik korupsi. Hal ini menyebabkan pentingnya reformasi kelembagaan, peningkatan transparansi, serta pemberdayaan masyarakat dalam mengawasi kinerja pemerintah sebagai langkah preventif untuk menekan angka korupsi. Dengan memahami faktor-faktor penyebab korupsi, diharapkan dapat dirumuskan nya kebijakan yang lebih efektif dalam memberantas korupsi secara sistematis dan berkelanjutan.