Dampak Positif Edukasi Masyarakat di Era Digital
Main Article Content
Abstract
Untuk meminimalkan penyimpangan moral, tindakan yang tepat diperlukan untuk menghentikan arus internet yang tidak dapat dibendung ini, yang sekarang memungkinkan setiap orang mengakses internet, tidak terkecuali anak-anak dan masyarakat. Salah satunya adalah dengan menerapkan edukasi terhadap masyarakat di era digital. Tujuan dari penulisan artikel jurnal penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi dari penggunaan teknologi di era digital untuk mengontrol degradasi moral pada anak maupun masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode campuran. Tujuan menggunakan metode campuran dalam melakukan penelitian adalah, untuk memberikan gambaran yang lebih lengkap dan komprehensif tentang fenomena sosial pada edukasi digital. Pendekatan campuran juga dapat meningkatkan validitas hasil penelitian dengan memperkuat temuan melalui triangulasi, yaitu menginformasikan hasil dengan menggunakan lebih dari satu metode atau sumber data. Dengan demikian, metode campuran dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan, pengetahuan dan pemahaman yang lebih holistik dalam jurnal ilmiah. Jika edukasi kepada masyarakat mengenai teknologi di era digital maka, masyarakat dapat menggunakan teknologi secara bijak.
Article Details
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Fitriani. (2011). Pengertian Edukasi.
Harris. (2020). pengertian digital . gramedia. Retrieved from https://gramedia.com/literasi/era-digital/
Maulana, Y. M. (2022). Edukasi Berlogika di Era Digital bagi Masyarakat. Jurnal UPI . Retrieved from https://ejournal.upi.edu/index.php/Tekmulogi/article/download/50477/pdf
Sasmoko. (2020, November ). Pengertian Metode Campuran . Binus Research. Retrieved from https://research.binus.ac.id/edutech