Mengungkap Lanskap Ilmiah Penelitian Educational Investment dalam Pendidikan: Studi Bibliometrik Global
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Investasi pendidikan (educational investment) merupakan elemen strategis dalam pembangunan sumber daya manusia, pertumbuhan ekonomi jangka panjang, dan pengurangan ketimpangan sosial. Seiring meningkatnya kompleksitas tantangan pendidikan global, penelitian mengenai educational investment berkembang secara pesat dan multidisipliner. Namun, pertumbuhan literatur yang masif tersebut belum sepenuhnya diimbangi dengan pemetaan ilmiah yang sistematis untuk memahami struktur, tren, dan dinamika keilmuannya secara global. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap lanskap ilmiah penelitian educational investment dalam bidang pendidikan melalui pendekatan bibliometrik. Data penelitian diperoleh dari basis data Scopus dan dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk memetakan pola sitasi, jaringan kolaborasi penulis, institusi, dan negara, serta struktur dan evolusi tema penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kajian educational investment didominasi oleh negara dan institusi maju, dengan Amerika Serikat dan organisasi internasional berperan sebagai pusat kolaborasi global. Secara tematik, penelitian berkembang dari fokus ekonomi pendidikan dan human capital menuju isu-isu kontemporer seperti teknologi pendidikan, keberlanjutan, dan transformasi digital. Temuan ini menegaskan bahwa educational investment tidak lagi dipahami semata sebagai alokasi pembiayaan, tetapi sebagai strategi pembangunan pendidikan yang holistik dan berkelanjutan. Studi ini diharapkan dapat menjadi rujukan konseptual bagi peneliti dan pembuat kebijakan dalam mengembangkan riset dan kebijakan investasi pendidikan yang lebih inklusif dan adaptif di masa depan.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Adnyana, P. E. S., Juansa, A., Rianty, E., Saputro, D. R. S., Andryadi, A., Winatha, K. R., … Na’imah, T. (2025). Pendidikan Abad Ke-21: Tantangan, Strategi dan Inovasi Pendidikan Masa Depan. PT. Star Digital Publishing.
Alfarizi, M., & Sari, R. K. (2024). Alokasi Anggaran Pendidikan Menuju Visi SDGs di Indonesia: Wawasan Literatur Perbandingan Terhadap Negara ASEAN. Jurnal Budget: Isu Dan Masalah Keuangan Negara, 9(1), 1–34.
Anderson, M. L. (2008). Multiple inference and gender differences in the effects of early intervention: A reevaluation of the Abecedarian, Perry Preschool, and Early Training Projects. Journal of the American Statistical Association, 103(484), 1481–1495.
Conger, R. D., & Donnellan, M. B. (2007). An interactionist perspective on the socioeconomic context of human development. Annu. Rev. Psychol., 58(1), 175–199.
Dalgarno, B., & Lee, M. J. W. (2010). What are the learning affordances of 3‐D virtual environments? British Journal of Educational Technology, 41(1), 10–32.
Darling-Hammond, L. (2000). Teacher quality and student achievement. Education Policy Analysis Archives, 8, 1.
Dassucik, D., & Farida, I. (2025). Pengantar Ekonomi Pembangunan: Strategi Menuju Negara Berkembang. Penerbit Tahta Media.
Foreman, K. J., Marquez, N., Dolgert, A., Fukutaki, K., Fullman, N., McGaughey, M., … Yuan, C.-W. (2018). Forecasting life expectancy, years of life lost, and all-cause and cause-specific mortality for 250 causes of death: reference and alternative scenarios for 2016–40 for 195 countries and territories. The Lancet, 392(10159), 2052–2090.
Gordon, J. C., Myers, J. B., Folta, T., Shoja, V., Heath, L. S., & Onufriev, A. (2005). H++: a server for estimating p K as and adding missing hydrogens to macromolecules. Nucleic Acids Research, 33(suppl_2), W368–W371.
Harahap, N. I. Y. (2024). Problematika Manajemen Pembiayaan Pendidikan Di Indonesia. AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 133–149.
Hay, S. I., Abajobir, A. A., Abate, K. H., Abbafati, C., Abbas, K. M., Abd-Allah, F., … Abera, S. F. (2017). Global, regional, and national disability-adjusted life-years (DALYs) for 333 diseases and injuries and healthy life expectancy (HALE) for 195 countries and territories, 1990–2016: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2016. The Lancet, 390(10100), 1260–1344.
Hidayat, N. P. P. (2025). Membangun Daya Saing Investasi Indonesia: Studi Komparatif Taiwan dan Thailand dalam Sistem Ekonomi Global. Jurnal Transformasi Global, 12(1), 88–107.
Ismail, I. F., Walewangko, E. N., & Sumual, J. I. (2021). Analisis Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi, Pengeluaran Pemerintah Sektor Pendidikan Dan Kesehatan Terhadap Indeks Pembangunan Manusia di Kota Manado. Jurnal Berkala Ilmiah Efisiensi, 21(3).
Muiz, A., Anisah, R., Khoiruddin, U., & Indrioko, E. (2024). Kebijakan pendidikan dalam mengatasi masalah kualitas, kuantitas efektivitas dan efisiensi. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 2(3), 46–64.
Murray, C. J. L., & Lopez, A. D. (1997). Alternative projections of mortality and disability by cause 1990–2020: Global Burden of Disease Study. The Lancet, 349(9064), 1498–1504.
Muslich, M. (2022). Pendidikan karakter: menjawab tantangan krisis multidimensional. Bumi Aksara.
Poai, C. M., Lumolo, T., & Kayupa, O. O. (2025). Investasi Sktor Pendidikan dan Dampaknya Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia. Interdisciplinary Journal (IDe), 3(1), 1–8.
Prihatin, E., & Sutangsa, S. P. (2025). Transformasi Kebijakan Pendidikan: dari Konsep hingga Pelaksanaan di Era Digital. Indonesia Emas Group.
Psacharopoulos, G. (1994). Returns to investment in education: A global update. World Development, 22(9), 1325–1343.
Rahmanto, A. A., Wijayanti, V. C., Rahmawati, D. R., Arninasari, A. N., & Indriayu, M. (2024). Systematic Literature Review: Dampak Investasi Pendidikan Terhadap Kemajuan Ekonomi. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 5(2), 151–164.
Ramadhan, F. A., & Mansur, A. (2024). Bibliometric Analysis and Data Visualization: Business Intelligence in Digitalization of Supply Chain Management in Healthcare Sector. PROZIMA (Productivity, Optimization and Manufacturing System Engineering), 8(2), 115–131.
Simatupang, P. (2024). Analisis Bibliometrik Investasi Asing Langsung Terkait Penelitian Pariwisata Berbasis Database Ilmiah Scopus. JMBI UNSRAT (Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis Dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi)., 11(1), 472–495.
Young, A. (1995). The tyranny of numbers: confronting the statistical realities of the East Asian growth experience. The Quarterly Journal of Economics, 110(3), 641–680.